导读亲爱的老师、可爱的同学们：⼤家好！今天是⼀个令⼈难忘的⽇⼦，你们就要毕业了！作为陪伴了你们三年的班主任，我见证了你们的快速成长。在这⾥， 请允许我代表全体教师向你们表⽰衷⼼的祝贺！ 祝贺你们顺利毕业了， 祝贺你们将从这⾥起航， 跨⼊新的征程...

亲爱的老师、可爱的同学们：

⼤家好！

今天是⼀个令⼈难忘的⽇⼦，你们就要毕业了！作为陪伴了你们三年的班主任，我见证了你们的快速成长。在这⾥， 请允许我代表全体教师向你们表⽰衷⼼的祝贺！ 祝贺你们顺利毕业了， 祝贺你们将从这⾥起航， 跨⼊新的征程！

此时此刻， 看着你们⼀张张纯真幸福的笑脸， 我的⼼情是复杂，有欣喜有不舍，欣喜你们逐渐长大，开始飞向更高的天空。不舍你们在这里留下的啼笑皆非、欢声笑语。难忘早读交流时，你们有羞涩木讷到侃侃而谈的精彩；难忘你们被老师严厉批评后，挂着泪花却依然欢笑的童颜；难忘为了不打扰老师的休息，叽喳如雀的你们却鸦雀无声；难忘你们抿嘴完成写作后，奋力甩手长舒一口气的畅快；难忘网课期间你们玩猫捉老鼠般的狡黠；难忘运动场上使劲加油，嘘寒问暖的百般呵护；难忘，太多太多的瞬间，如同拉开了序幕一般。

短短的五年，你们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信，抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。五年的跋涉，五年的攻读，五年的探索，教室印记了你们专注学习的⾝影，走廊记忆着你们整齐跋涉的⾜迹；操场留下了你们的奔跑的汗渍，一沓沓的作业，一次次的拼搏，一场场的活动，一张张的奖状，都会珍藏在学校的记忆里。

我觉得今天我们不是在庆祝结束，而是在欢呼开始，不是在纪念完成，而是在宣布进步。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。无论你们今后走到哪里，从事什么工作，老师都希望你们能继续发扬滴水穿石的勤奋精神、海纳百川的包容精神，饮水思源的感恩精神，怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空。

祝愿你们像雄鹰⼀样勇敢地⾼飞，去迎接更灿烂的明天。

最后，祝你们学有所成，健康快乐！

小学六年级家长会家长演讲稿（建议收藏）

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小学六年级家长会家长演讲稿

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家好!

在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿xxx之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们作为家长必须了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于遗传、环境和教育在心理发展上的作用、学习成为小学生的主导活动等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说孩子你真棒!其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下如何培养孩子良好的阅读习惯可以有300 多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是读万卷书行万里路，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说很疲很闹的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子，相信孩子

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!

世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再继续努力。这是普遍的现象。培育理想的 钥匙 在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力。

某位著名的体育教练曾说过下面一段话： 由经验来看，即便没什么能力，但只要一直都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功。那种可以无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观。 为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓励一边教育他们。比如，即便看出孩子目前的能力不高，也要相信孩子未来的能力，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓励他们。

若是你的话，肯定能行 这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。不论是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将 若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活 这一观念教给孩子们吧!

四、积极配合学校的教育计划

孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。

要配合学校，就要先了解学学生的要求。x老师非常认真负责，学学生的要求，x老师每天都会给学生讲清楚，有时还给家长打，我觉得我们一定要把x老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸张的表情故意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让孩子赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让孩子输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动。要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本《小学生日记》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪孩子去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!

家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与东关小学的深情。最后，再次代表全体家长向各位老师说：谢谢你们!祝你们健康幸福，万事如意。祝同学们永远快乐，茁壮成长!

谢谢老师，谢谢各位家长!

小学家长会上我的一篇讲演稿，让在场的47位家长沉默了

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孩子学校今天下午要开家长会，作为优秀学生家长代表，我们被邀请发言，交流家庭教育的心得。

不巧的是我这段时间没在家，只有让孩子爸爸代为参加了，不过讲演稿我倒是早早就写好了。

这里一并分享给大家，我觉得要培养出优秀的下一代，我们作为爸爸妈妈的应该多费心。

毕竟很多事不是老师能够全权代劳的，您觉得呢？

以下是发言稿正文。

尊敬的老师、家长们：

正是你们无微不至的精心呵护，和不厌其烦的谆谆教导，才会有孩子们今天的健康成长，你们辛苦了！

我们是第一次当父母，孩子也是第一次当孩子，我觉得一个和谐的家庭关系，应该是我们彼此之间相互包容、相互谅解，共同成就。

而不是以一个大家长的身份去要求孩子必须怎样做，又不告诉他为什么这样做的原因。

我家***是一个“问题宝宝”，从小就喜欢问“为什么”，她妈妈总是不厌其烦地解释孩子的问题。

遇到她自己也没把握的问题，孩子妈妈会先去百度，弄明白以后再教给孩子。

我们做家长的要多一些耐心，呵护好孩子的童真，孩子爱问问题是他善于思考的表现，证明他对这个世界充满好奇，有强烈的探索欲望。

我们应该尽量为他们解惑，而不是一句“不知道”，或是“你怎么那么烦，问题那么多”，扼杀了孩子的求知欲。

我觉得在这个过程中，是一个很好的亲子互动。

孩子会对父母产生崇拜的心理: “我的爸爸妈妈好厉害，什么都懂，我也要好好学习，变成像他们一样有文化的人。”

这是一种非常积极且正面的心理暗示。

如果我们自己不会的问题，我们会去查资料，然后再解释给孩子听，切不可不懂装懂，忽悠孩子。

正所谓“活到老，学到老。”不会不丢人，和孩子一起学习，共同进步也是挺好的一件事。

在学校，老师教授文化内容、学习习惯；在家里，父母培养孩子的生活习惯、正确的价值观和人生观，家校共育，才能相得益彰。

我们要明白父母是孩子的第一任老师，家长是原件，孩子是复印件，家庭教育显得尤为重要。

不要认为把孩子送到学校去了，就是老师的责任，而忘了以身作则的重要性。

在我们家，孩子妈妈喜欢看书，也很注意培养孩子的阅读习惯。

***很小的时候就开始给他讲睡前故事，后来孩子大一点了，每晚睡前在床上一起看绘本，每天如此，雷打不动。

我们在家里专门给孩子布置了一个读书角，当***看到他妈妈在看书的时候，也会去自己的书架上拿本书像模像样看起来。

我想孩子的语文成绩还不错，是跟喜欢阅读分不开的。现在他妈妈每周会要求他写一篇作文，题材不限，内容自拟，但要求有真情实感且文笔优美，着重锻炼他的写作能力。

我们有很多家长总是抱怨孩子爱看电视、打游戏，一点也不喜欢看书，所以语文成绩提不上去，作文也写不好。

但作为家长我们也要扪心自问，你一天打麻将、追剧、打游戏，你怎么去要求孩子做这样，做那样呢。

现在的孩子都很聪明，他们不会听你说了什么，他们只会看你做了什么！

所以，放下我们的手机，给孩子多一些切切实实的陪伴吧。

孩子的成长只有一次，陪伴是最长情的告白，我们需要提供给他们的是高质量的陪伴，而不是简单的吃饱了、穿暖了。

我们在孩子面前树立家长权威是要“以理服人”，而不是简单一句“我是你爸”、“我是你妈”。让孩子佩服你、崇拜你，你的话他才能听得进去。

老话说：棍棒底下出孝子，放在现在是不适用的，孩子大了越打会越叛逆，我们要讲求正确的方法。

比如你要求娃娃不看电视好好写作业，那你自己又在一边追剧看得热热闹闹的，孩子这会哪有心思做作业呢。

你可以关掉电视，在旁边看看他写作业，有不会的指导一下。也可以拿本书在一旁静静地看，让孩子也能安下心来写作业。

关于家庭教育这个话题可以聊的真的太多了，我想每个家庭都会有自己的一套方法，每个孩子的情况是不同的，因人而异，适合的就是最好的。

最后，分享一段***妈妈写给他的一封信，感谢大家聆听。

好啦，这就是今天分享的全部内容了，如果觉得写得还行，就请点个赞吧！

#家长百问百答#

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我是小萌，百万大号签约作者，自人；

通过写作实现经济独立；

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我，我们一起越变越好呀