小学生作文《同桌的你》，老师情绪被感染

导读小学生作文《同桌的你》，老师情绪被感染，看到这儿我心里有种莫名的难受，这名学生笔下的同桌是班上的一名贫困生，家里经济条件确实不好，但我却不知道班上的同学竟然戴着“有色眼镜看她文章的开头采用了一个排比句，引出了文章的主题——每个人都会有一个同...

现在的小学生真是“神一样”的存在，小小的脑瓜子当中不知塞了多少我们不知道的东西。作为一名小学语文老师，我既为自己能够站在三尺讲台上陪伴孩子而感到骄傲，同时又为每天小学生之间鸡零狗碎的事情而感到烦恼。

时至今日，我依然没有忘记当初报考师范时的誓言“为人师者，传道授业解惑也”，我不奢求自己带出的学生成绩多么优秀，只求学生能够成为品行端正、积极向上的栋梁。然而前不久，班上一名学生的作文《同桌的你》让我差点泪崩。

文章的开头采用了一个排比句，引出了文章的主题——每个人都会有一个同桌，有的同桌成绩好，有的同桌脾气暴，有的同桌爱说话......从一年级到现在，我换了有十几个同桌，唯独他让我念念不忘。读到这儿我不禁心生疑

惑，究竟是什么样的同桌会有这样的魔力呢？

紧接着，这名学生对自己的同桌进行了一个描述。她很穷，每天都被同学们嘲笑，衣服太low，橡皮擦用捡来的小零碎儿，作业本要正反用，零花钱更是少的可怜，一个月仅有几块钱还舍不得花。看到这儿我心里有种莫名的难受，这名学生笔下的同桌是班上的一名贫困生，家里经济条件确实不好，但我却不知道班上的同学竟然戴着“有色眼镜”看她。

在文章末尾，这名同学写道：起初，我也和同学们一样嫌弃她，但自从和他成为同桌后我变了。原来和财富比起来，更可贵的是一个人的品格。结尾将整个文章的立意立马拔高了一个层次。看到这儿泪水忍不住的往外流，孩子们这份纯真善良的初心，不正是我的投身教育的动力么，只是现在的我做的还不够好！从没想过，学生的一篇作文竟然感染了我的情绪，让我久久不能自拔。

理了理思路后，我在旁边发射了一波“比心”，并在旁边批注“你有一双发现美的眼睛”以示鼓励。同时我将这篇文章推送到了家长群，希望班上的各位家长能够重视孩子们的身心健康，不要给孩子们灌输一些负能量。过了半晌，群内才有家长陆陆续续冒泡，其中又一个家长的回复最贴心，他说道“这孩子的眼睛贼的很，他看到了其他同学看不到的东西。作为家长我为这个孩子怒点32个赞，同时为那些嘲笑其他同学的孩子们而感到忧心。”

在我眼里，每一个孩子都是天真无邪的小小天使，他们的这份纯真善良不该被玷污或者被遗弃，家长和老师的责任便是守护孩子们的这份童真。各位亲爱的网友，对此你怎么看呢？欢迎留言评论！~~~