小学生早恋现象频发，家长应该怎么办？看看李玫瑾是怎么说的

次都是年级前让他意识到些什么时间久了你会发现，学习好的男生往往会喜欢相对较异类些的女生，比如把刘海留的很长，或者比较活泼的所以第一届孩子根本没有早恋这个事，孩子们接触网络不多，手机也不怎么玩，比较单纯，每天生活也比较开心令人意想不到的是，到了初中他是变化最大的那个，由之前小学那个吊儿郎当，打架，给老师画像的调皮孩子，一下子长大了，稳重了，也开始学习努力了，可能男生的长大，往往就在一个不经意间吧一般是成绩不太好甚至是很差的男生喜欢学习好的女生，偷偷给人家写情书，送钢笔不得不说的是刚毕业的这届学生，他们对于早恋，已不再避讳，甚至觉得有男女朋友是一件骄傲的事，谈朋友成了一种流行。

家伙低着头一句话都不说经过老师的这么一讲，这孩子就明白了，老师接着拍了拍他的肩膀，说你们如果是真有爱情的话。

了共同的目标而去奋奋斗，是要对对方去负责的没想到他脸唰一下就红了，说老师，我是找小女朋友了。

师一听笑着说孩子呀，你知道婚姻和爱情的不同吗其实孩子在青春期无论恋上谁都是很自然与美好的事情，不要过早的去给他套上早恋这个枷锁，但是也不要放任不管，以免产生危险。

界观、人生观、价值观。

果早恋现象不加制止，让中小学生过早地恋爱，涉足卿卿我我，沉浸在男女爱情之中。

对青少年学生所处环境，以及身体发育和成长过程中出现的早恋，一定要耐心，并且谨慎地给予引导和教育，千万不要把学生早恋看成是卑鄙无耻的行为，进而粗暴地加以训斥，之后，再公布于众，让早恋学生在众人面前丢尽脸面中小学校学生早恋 要早发现 给予正确引导中小学校的学生，即使是升入了初中，也只有十三四岁，高中十六七岁，这尚小年龄的学生，正是长身体和青春期发育阶段。

异性产生了一种朦胧的好感，此乃正常现象不仅如此，国内生产的电影、影视剧，为了实现票房价值。

在效仿西方影视界的技法，编造和宣扬浪漫的情侣生活，这无疑起到了影响青少年学生思想的负面作用，成了初、高中学生早恋的催化剂不回避地说。

及西方电影、电视剧，韩国、日本、西方人的价值观也随之渗透，尤其电影、电视剧中所宣扬，和美化西方人奢靡的生活。

深影响了处在情窦初开的诸多青少年学生的思想尤其不能否认的是，进入初、高中阶段，学生随着身体发育和生理的变化，让青少年男女生充满了激情和活力，大有一种跃跃欲试，初试锋芒的少年气节，有了一种“初生牛犊不畏虎”和敢当敢为之劲头。

男女生禁止混餐#某中学为了防止学生早恋，实行男女生分区就餐，吃饭时一旦被发现男女混坐，将受到巡查老师的训斥而老师们的日常工作中。

让早恋学生成为同桌# 学生早恋，我就让他们俩做同桌，朝夕相处才能发现对方的小毛病，绝大部分同学坐一起后都会两相厌烦1 积极引导型#学生主动招认# 我和学生关系挺好的。

论是早恋ing还是早恋未遂，我会和他们一起讨论，但是最终都会引向好好学习原来没有不分手的早恋，只有不努力的老师。

长、学校也必须因人施教，否则，一味地实施说教。

其教育效果很可能适得其反中、小学校学生“早恋” 纠正、教育、引导的不同方式。

对初中以下小学生“早恋”教育、引导的方式中、小学校学生“早恋”。

于年龄不同，其承受的外部压力，和接受外来施教方式，也就大不相同从实践经验来看纠正、教育和引导初中以下学生“早恋”。

要以家庭教育。

学校教育引导为辅说完家长教育“早恋”学生的方式方法后。

说学校、老师的辅助作用这个时候，如果家长或学校老师发现得早小学生“早恋”问题。

以消除在萌芽状态以家庭教育、父母教育为主是说父母应当纠正、教育“早恋”孩子的主角。

校和老师是配角。

小悦明白了早恋的危害孩子早恋、厌学辍学成为父母非常头疼的一个问题父母就要多给予他们关心，不要让孩子因为早恋走上不归路让孩子不再厌学辍学、早恋其实是非常简单的，关键就要看父母是如何与孩子沟通。

母要多留心但就算是大部分孩子会在青春期阶段走上早恋的道路，也不能产生一刀切的想法所以，当父母发现孩子突然之间变得很喜欢打扮自己，是在乎自己的形象时。

是已经早恋了但大部分孩子会在青春期阶段产生早恋的苗头早恋向来都是父母明令禁止的十个早恋九个耽误学习在青春期因为身体、思想的不断成熟，产生一些思维发散实属正常，异性之间产生好感也是再正常不过的事情，或许就是从这个时候开始，异性相吸就成为了彼此接近的主要原因但如果孩子一直都是这个样子的话，家长应该早就习惯了，如果是突然之间变得神秘的话，情况就非常严重了。

子的早恋情况可能反而会越发严重比如有很多家长，对孩子早恋非常敏感，一旦发现有一点苗头，就想立即采取措施，及时将早恋现象扼杀在萌芽之中尤其这时孩子还不知道是怎么回事，还有些惶恐和担心，这时候大人一定要告诉他们，这是值得高兴的好事情，说明他们已经长大了。